Όλη η ύλη Μαθηματικά της Β' Δημοτικού σε 16 αποστολές με 288 ερωτήσεις. Κάθε αποστολή είναι ένα κουίζ με 0–3 αστέρια και εξήγηση σε κάθε απάντηση. Δωρεάν, χωρίς εγγραφή για να δοκιμάσετε.
▶ Ξεκίνα τις αποστολές στο Σχολείο
Προπαίδεια Β' Δημοτικού: πρώτα βήματα
Πόσες δεκάδες έχει το 40;
Το 40 είναι 4 δεκάδες: 10 + 10 + 10 + 10 = 40.
Ο αριθμός 36 έχει…
Το πρώτο ψηφίο δείχνει τις δεκάδες, το δεύτερο τις μονάδες. 36 = 3 δεκάδες και 6 μονάδες.
Ποιος αριθμός έχει 7 δεκάδες και 2 μονάδες;
7 δεκάδες = 70, και 2 μονάδες = 2. Μαζί κάνουν 72. (Το 27 έχει 2 δεκάδες!)
Πόσο κάνει 30 + 40;
3 δεκάδες και 4 δεκάδες είναι 7 δεκάδες. 30 + 40 = 70.
Πόσο κάνει 25 + 10;
Όταν προσθέτουμε 10, οι μονάδες μένουν ίδιες και οι δεκάδες γίνονται μία παραπάνω: 25 → 35.
Πόσο κάνει 47 + 20;
20 είναι δύο δεκάδες. 47 → 57 → 67. Οι μονάδες μένουν 7.
Πόσο κάνει 2 + 2 + 2;
2 + 2 + 2 = 6. Είναι τρεις φορές το 2.
Το 5 + 5 + 5 + 5 γράφεται και…
Το 5 το προσθέτουμε 4 φορές. «4 φορές το 5» γράφεται 4 × 5 και κάνει 20.
Η Ελένη έχει 3 πιάτα με 2 μπισκότα το καθένα. Ποια πράξη δείχνει πόσα μπισκότα έχει;
3 πιάτα με 2 μπισκότα = 3 × 2 = 6 μπισκότα. Ίδιες ομάδες; Πολλαπλασιάζουμε!
2 × 3 = ___
2 × 3 είναι τρία δυάρια: 2 + 2 + 2 = 6. Το 5 είναι 2 + 3.
Πόσο κάνει 2 × 9;
2 × 9 = 18: το διπλάσιο του 9. Το 11 είναι 2 + 9.
2 × 6 = 12
Σωστό. Δύο φορές το 6: 6 + 6 = 12.
3 × 4 = ___
Τέσσερις φορές το 3: 3, 6, 9, 12. Το 7 είναι 3 + 4, όχι 3 × 4.
Πόσο κάνει 3 × 7;
3 × 7 = 21. Το 24 είναι 3 × 8 και το 18 είναι 3 × 6 — οι γείτονες.
3 × 6 = 18
Σωστό: 3, 6, 9, 12, 15, 18 — έξι φορές το 3.
7 × 3 = ___
Τρεις φορές το 7: 7, 14, 21. Το 10 είναι 7 + 3.
Πόσο κάνει 7 × 6;
5 × 6 = 30 και 2 × 6 = 12· μαζί 42. Το 48 είναι 8 × 6.
7 × 7 = 49
Σωστό: 7 × 7 = 49. Ένα από τα πιο δύσκολα — αξίζει να το θυμάσαι!
9 × 3 = ___
10 × 3 = 30, και ένα 3 λιγότερο: 27.
Πόσο κάνει 9 × 5;
10 × 5 = 50, και ένα 5 λιγότερο: 45. Το 50 είναι 10 × 5.
9 × 4 = 10 × 4 − 4
Σωστό: 40 − 4 = 36, και 9 × 4 = 36. Εννιά φορές είναι δέκα φορές μείον μία.
Ποιο από αυτά είναι χαρτονόμισμα;
Τα 5 € είναι χαρτονόμισμα. Το 1 €, τα 2 € και τα λεπτά είναι κέρματα.
Ποιο χαρτονόμισμα αξίζει πιο πολύ;
Τα 50 € αξίζουν πιο πολύ. Όσο πιο μεγάλος ο αριθμός, τόσο πιο πολλά λεφτά.
Πόσα λεπτά έχει το 1 ευρώ;
1 ευρώ = 100 λεπτά. Δύο κέρματα των 50 λεπτών κάνουν 1 ευρώ.
Ένα ζάρι έχει σχήμα…
Το ζάρι είναι κύβος. Ο κύβος έχει 6 ίδιες τετράγωνες έδρες.
Μια μπάλα ποδοσφαίρου έχει σχήμα…
Η μπάλα είναι σφαίρα. Η σφαίρα είναι ολόκληρη στρογγυλή και κυλάει προς κάθε μεριά.
Ποιο από αυτά έχει σχήμα κυλίνδρου;
Η κονσέρβα είναι κύλινδρος: έχει δύο στρογγυλές βάσεις και κυλάει στο πλάι.
Ένα πάτωμα σκεπάζεται με 3 σειρές από 6 πλακάκια. Πόσα πλακάκια χρειάστηκαν;
6 + 6 + 6 = 18, ή 3 × 6 = 18. Το 9 βγαίνει αν προσθέσεις 3 + 6.
2 σειρές από 5 τετραγωνάκια κάνουν ___ τετραγωνάκια.
5 + 5 = 10. Το 25 θα ήταν 5 σειρές από 5.
Όταν σκεπάζουμε μια επιφάνεια με πλακάκια, δεν πρέπει να μένουν κενά.
Σωστό. Αν μείνουν κενά, δεν μετρήσαμε όλη την επιφάνεια.
Με τι μετράμε το μήκος ενός μολυβιού;
Το μήκος μικρών πραγμάτων το μετράμε σε εκατοστά. Ένα μολύβι έχει μήκος περίπου 15 εκατοστά.
Τι μετράμε σε μέτρα;
Τα μεγάλα μήκη, όπως ένα δωμάτιο ή ένας δρόμος, μετριούνται σε μέτρα. Τα μικρά σε εκατοστά.
Πόσα εκατοστά έχει 1 μέτρο;
1 μέτρο = 100 εκατοστά. Το μέτρο είναι σαν 100 μικρά εκατοστά στη σειρά.
Ο μικρός δείκτης του ρολογιού δείχνει…
Ο μικρός δείκτης δείχνει την ώρα. Ο μεγάλος δείκτης δείχνει τα λεπτά.
Ο μεγάλος δείκτης είναι στο 12 και ο μικρός στο 3. Τι ώρα είναι;
Όταν ο μεγάλος δείκτης είναι στο 12, η ώρα είναι «ακριβώς». Ο μικρός δείχνει 3, άρα είναι 3 ακριβώς.
Ο μεγάλος δείκτης είναι στο 6. Τι ώρα είναι;
Όταν ο μεγάλος δείκτης είναι στο 6, έχει περάσει μισή ώρα. Λέμε «και μισή».
Πόσες εκατοντάδες έχει το 300;
Το 300 είναι 3 εκατοντάδες: 100 + 100 + 100 = 300.
Ο αριθμός 245 έχει…
Το πρώτο ψηφίο είναι οι εκατοντάδες, το δεύτερο οι δεκάδες, το τρίτο οι μονάδες. 245 = 2 εκατοντάδες, 4 δεκάδες, 5 μονάδες.
Ποιος αριθμός έχει 6 εκατοντάδες, 0 δεκάδες και 8 μονάδες;
6 εκατοντάδες = 600 και 8 μονάδες = 8. Οι δεκάδες είναι 0, γι' αυτό γράφουμε 608 — το 0 κρατάει τη θέση των δεκάδων!
Μοιράζουμε 12 καραμέλες στα ίσα σε 3 παιδιά. Πόσες παίρνει το καθένα;
Δίνουμε μία-μία: 4 + 4 + 4 = 12. Κάθε παιδί παίρνει 4 καραμέλες. Αυτό είναι 12 ÷ 3 = 4.
Η Άννα βάζει 10 μπισκότα στα ίσα σε 2 πιάτα. Πόσα μπισκότα έχει κάθε πιάτο;
10 ÷ 2 = 5. Στα ίσα σε δύο σημαίνει το μισό: 5 + 5 = 10.
Ποιο σημάδι σημαίνει «μοιράζω στα ίσα»;
Το «÷» είναι το σημάδι της διαίρεσης. Το «+» προσθέτει, το «−» αφαιρεί και το «×» πολλαπλασιάζει.
Πότε ένα σχήμα είναι χωρισμένο σε δύο μισά;
Μισό σημαίνει ένα από δύο ΙΣΑ κομμάτια. Αν το ένα κομμάτι είναι πιο μεγάλο, δεν είναι μισά!
Πώς γράφουμε το «μισό» με σύμβολο;
Το μισό γράφεται ½: το 1 πάνω σημαίνει «ένα κομμάτι», το 2 κάτω σημαίνει «από δύο ίσα».
Ένα πορτοκάλι κόβεται σε δύο ίσα κομμάτια. Κάθε κομμάτι είναι…
Δύο ίσα κομμάτια = δύο μισά. Κάθε κομμάτι είναι το μισό (½) του πορτοκαλιού.
Η Άννα είχε 8 αυτοκόλλητα, πήρε 5 ακόμα και μετά έδωσε 3 στη φίλη της. Ποιες δύο πράξεις κάνουμε;
«Πήρε ακόμα» = προσθέτουμε: 8 + 5 = 13. «Έδωσε» = αφαιρούμε: 13 − 3 = 10 αυτοκόλλητα.
Ο Νίκος έχει 3 πακέτα με 5 μπισκότα το καθένα και ακόμα 2 μπισκότα στο χέρι. Ποιες πράξεις κάνουμε για να τα μετρήσουμε όλα;
Τα πακέτα είναι ίδιες ομάδες, άρα πολλαπλασιάζουμε: 3 × 5 = 15. Μετά προσθέτουμε τα 2: 15 + 2 = 17.
Τι κάνουμε πρώτα σε ένα πρόβλημα με δύο βήματα;
Πρώτα διαβάζουμε και καταλαβαίνουμε την ιστορία. Μετά βρίσκουμε το πρώτο βήμα, και το αποτέλεσμά του μας βοηθάει στο δεύτερο.
Μαθηματικά Α' Δημοτικού · Μαθηματικά Γ' Δημοτικού · Μαθηματικά Δ' Δημοτικού · Μαθηματικά Ε' Δημοτικού · Μαθηματικά ΣΤ' Δημοτικού
Γλώσσα · Μελέτη Περιβάλλοντος · Αγγλικά
Όλη η Β' Δημοτικού · Μαθηματικά σε όλο το Δημοτικό
🎓 Σχολείο | 🧠 Quiz | 📚 Βιβλία | 🏠 Αρχική
© 2026 WiseBot Academy — wisebot.gr