Όλη η ύλη Γλώσσα της Γ' Δημοτικού σε 12 αποστολές με 216 ερωτήσεις. Κάθε αποστολή είναι ένα κουίζ με 0–3 αστέρια και εξήγηση σε κάθε απάντηση. Δωρεάν, χωρίς εγγραφή για να δοκιμάσετε.
▶ Ξεκίνα τις αποστολές στο Σχολείο
Εγώ ___ μια ιστορία.
Όταν μιλάω για εμένα (εγώ), το ρήμα τελειώνει σε -ω: εγώ γράφω.
Εσύ ___ ποδόσφαιρο;
Όταν μιλάω σε κάποιον (εσύ), το ρήμα τελειώνει σε -εις: εσύ παίζεις.
Ο Νίκος ___ γάλα κάθε πρωί.
Ο Νίκος είναι «αυτός». Για αυτός, αυτή, αυτό το ρήμα τελειώνει σε -ει: ο Νίκος πίνει.
Πόσες συλλαβές έχει η λέξη «μαμά»;
Η λέξη μα-μά έχει 2 συλλαβές. Κάθε συλλαβή έχει ένα φωνήεν: α και ά.
Πώς χωρίζεται σωστά η λέξη «πατέρας»;
Ένα σύμφωνο ανάμεσα σε δύο φωνήεντα πάει με το δεύτερο φωνήεν: πα-τέ-ρας.
Πώς χωρίζεται σωστά η λέξη «ποδήλατο»;
Κάθε συλλαβή ξεκινά με σύμφωνο και τελειώνει με φωνήεν: πο-δή-λα-το. Τέσσερις συλλαβές!
Ποια από τις παρακάτω λέξεις είναι ουσιαστικό;
Ουσιαστικά είναι οι λέξεις που ονομάζουν πρόσωπα, ζώα, πράγματα ή τόπους. Ο «σκύλος» είναι ζώο, άρα είναι ουσιαστικό.
Ποιο άρθρο ταιριάζει; «___ κορίτσι»
Η λέξη «κορίτσι» είναι ουδέτερη, γι' αυτό παίρνει το άρθρο «το»: το κορίτσι. Το άρθρο δείχνει το γένος.
Πώς γίνεται «ο μαθητής» στον πληθυντικό;
Ο μαθητής → οι μαθητές. Τα περισσότερα αρσενικά σε -ης κάνουν -ες στον πληθυντικό και το άρθρο «ο» γίνεται «οι».
Ποια λέξη είναι επίθετο; «Ο μικρός σκύλος τρέχει.»
Το επίθετο μας λέει πώς είναι κάτι. «Μικρός» λέει πώς είναι ο σκύλος, άρα είναι επίθετο.
Συμπλήρωσε: η ___ μπάλα
Η μπάλα είναι θηλυκό (η), άρα και το επίθετο γίνεται θηλυκό: η κόκκινη μπάλα.
Συμπλήρωσε: το ___ σπίτι
Το σπίτι είναι ουδέτερο (το), άρα το επίθετο τελειώνει σε -ο: το ψηλό σπίτι.
Η Μαρία ___ ένα βιβλίο τώρα.
Κάτι που γίνεται τώρα το λέμε με Ενεστώτα: η Μαρία διαβάζει.
Ποιο ρήμα είναι σε Ενεστώτα;
Το «φωνάζω» λέει τι κάνω τώρα. Τα άλλα μιλούν για χθες (φώναζα, φώναξα) ή για αύριο (θα φωνάξω).
Εμείς ___ στην αυλή κάθε μέρα.
Το «εμείς» θέλει την κατάληξη -ουμε: εμείς τρέχουμε. Το -ετε είναι για το «εσείς».
Πότε γράφουμε -αι στο τέλος ενός ρήματος;
Το -αι μπαίνει μόνο στα ρήματα που το «εγώ» τους τελειώνει σε -μαι: κάθομαι → κάθεσαι, κάθεται, κάθονται. Όλα τα άλλα παίρνουν -ε.
Ποια λέξη τελειώνει σωστά σε -αι;
Εγώ κάθομαι → αυτός κάθεται, με -αι. Το «έγραψε», το «παίξε» και το «τρέχετε» δεν έχουν -μαι, άρα παίρνουν -ε.
Ο Sparken ___ από το σχολείο.
Εγώ έρχομαι, άρα αυτός έρχεται — με -αι. Το «έρχεσαι» είναι για «εσύ» και το «έρχονται» για «αυτοί».
«Η Ελένη διαβάζει ένα βιβλίο.» Τι είδους πρόταση είναι;
Η πρόταση απλώς μας λέει κάτι που γίνεται. Είναι αποφαντική και τελειώνει με τελεία.
«Πού είναι η μπάλα;» Τι είδους πρόταση είναι;
Η πρόταση ρωτάει κάτι, άρα είναι ερωτηματική. Στα ελληνικά το ερωτηματικό είναι το «;».
«Τι ωραία μέρα!» Τι είδους πρόταση είναι;
Η πρόταση δείχνει χαρά και έκπληξη. Είναι επιφωνηματική και τελειώνει με θαυμαστικό (!).
Διάβασε: «Ο Νίκος ξύπνησε νωρίς. Έβαλε το κόκκινο μπουφάν του και πήγε στο πάρκο με τον σκύλο του, τον Μπόμπο.» Πώς λένε τον σκύλο;
Το κείμενο λέει «τον σκύλο του, τον Μπόμπο». Ο Νίκος είναι το παιδί, όχι ο σκύλος.
Διάβασε: «Η Ελένη πήγε στη λαϊκή με τη γιαγιά της. Αγόρασαν μήλα, ντομάτες και ένα κιλό πορτοκάλια.» Πού πήγε η Ελένη;
Η πρώτη πρόταση απαντά στο «πού»: «πήγε στη λαϊκή». Η γιαγιά είναι το «με ποιον», όχι το «πού».
Διάβασε: «Ο Γιώργος έχασε το μπλε του κασκόλ στην αυλή. Το βράδυ η μαμά του το βρήκε κάτω από το παγκάκι.» Ποιος βρήκε το κασκόλ;
Ο Γιώργος το έχασε, αλλά «η μαμά του το βρήκε». Πρόσεχε ποιος κάνει τι σε κάθε πρόταση.
Στη θέση ποιας λέξης μπαίνουν οι αντωνυμίες;
Η αντωνυμία μπαίνει αντί για το όνομα, για να μην το λέμε συνέχεια: «Ο Νίκος τρέχει» → «Αυτός τρέχει».
«Η Ελένη διαβάζει πολύ. ___ αγαπάει τα βιβλία.» Ποια αντωνυμία μπαίνει στη θέση του «η Ελένη»;
Η Ελένη είναι κορίτσι, δηλαδή θηλυκό, και είναι ένα πρόσωπο. Η αντωνυμία που ταιριάζει είναι «αυτή».
Ποια λέξη είναι αντωνυμία στην πρόταση «Εμείς πάμε στο σχολείο με τα πόδια»;
Το «εμείς» δείχνει ποιοι πάνε στο σχολείο χωρίς να λέει τα ονόματά τους. Είναι προσωπική αντωνυμία.
Τι μας λέει συνήθως ένα επίρρημα;
Το επίρρημα συνοδεύει το ρήμα και απαντάει στις ερωτήσεις πώς; πού; πότε; πόσο; — π.χ. τρέχω γρήγορα, μένω εδώ, ήρθα χθες.
Ποια λέξη είναι επίρρημα στην πρόταση «Ο Νίκος τρέχει γρήγορα»;
Ρωτάμε το ρήμα: «Πώς τρέχει;» — γρήγορα. Η λέξη «γρήγορα» είναι επίρρημα τρόπου.
Ποια λέξη είναι επίρρημα στην πρόταση «Η γιαγιά μου μένει μακριά»;
Ρωτάμε: «Πού μένει;» — μακριά. Το «μακριά» είναι επίρρημα τόπου.
Ποια λέξη δείχνει την πράξη, δηλαδή τι γίνεται, στην πρόταση «Ο Νίκος κλωτσάει την μπάλα»;
Το ρήμα λέει τι κάνει κάποιος: «κλωτσάει». Είναι η καρδιά της πρότασης.
Ποια λέξη είναι το ρήμα στην πρόταση «Η γάτα κοιμάται στον καναπέ»;
Τι κάνει η γάτα; Κοιμάται. Το «κοιμάται» είναι το ρήμα της πρότασης.
Ποιο κομμάτι λείπει από την πρόταση «Η Μαρία ___ ένα γράμμα»;
Έχουμε ποιος (η Μαρία) και τι (ένα γράμμα), αλλά όχι την πράξη. Λείπει το ρήμα: «Η Μαρία γράφει ένα γράμμα».
Ποια λέξη είναι συνώνυμη της λέξης «όμορφος»;
Συνώνυμες είναι οι λέξεις που σημαίνουν σχεδόν το ίδιο: όμορφος = ωραίος. Το «άσχημος» είναι το αντίθετο.
Τι είναι οι συνώνυμες λέξεις;
Οι συνώνυμες λέξεις έχουν σχεδόν την ίδια σημασία, π.χ. σπίτι – κατοικία, μεγάλος – τεράστιος. Μας βοηθούν να μη λέμε συνέχεια την ίδια λέξη.
Ποια λέξη είναι συνώνυμη της λέξης «χαρούμενος»;
Χαρούμενος και ευτυχισμένος σημαίνουν σχεδόν το ίδιο. Το «λυπημένος» είναι το αντίθετο.
Γλώσσα Α' Δημοτικού · Γλώσσα Β' Δημοτικού · Γλώσσα Δ' Δημοτικού · Γλώσσα Ε' Δημοτικού · Γλώσσα ΣΤ' Δημοτικού
Μαθηματικά · Μελέτη Περιβάλλοντος · Ιστορία · Αγγλικά
Όλη η Γ' Δημοτικού · Γλώσσα σε όλο το Δημοτικό
🎓 Σχολείο | 🧠 Quiz | 📚 Βιβλία | 🏠 Αρχική
© 2026 WiseBot Academy — wisebot.gr